Learning

Leverage က မိတ်ဆွေကိုအရှိန်အဟုန် မြှင့်တင်ပေးပါလိမ့်မယ်။

ဘာအလုပ်ပဲလုပ်လုပ်နေ့စဥ်တိုးတက်မှုသေးသေးလေးတွေကရလဒ်အကြီးကြီးကိုဖြစ်စေပါတယ်။ အလုပ်လုပ်တဲ့အခါဖြစ်ဖြစ်၊ငွေစုတဲ့အခါဖြစ်ဖြစ်၊ပညာသင်ယူတဲ့အခါဖြစ်ဖြစ်ဒီနေ့လုပ်လိုက်တဲ့ ၁ ရာခိုင်နှုန်း တိုးတက်မှုကနောက်ရက်ပေါင်းများစွာ ကြာတဲ့အခါမှာမယုံနိုင်စရာကောင်းတဲ့ ရလဒ်တွေဖြစ်လာတတ်တာမျိုးပေါ့။ ဒါပေမဲ့ ဒီထက်ပိုပြီး ကျွန်တော့်ရဲ့ဘဝအတွေ့အကြုံအရရော၊ကျွန်တော် လေ့လာမိသလောက်ရောအရေးကြီးဆုံးလို့ ယူဆတဲ့နောက်ထပ် concept တစ်ခုရှိပါတယ်။ အဲဒါကတော့ “Leverage”(သက်သာသောအားဖြင့် အကျိုးများအောင်လုပ်ခြင်း) ပဲဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်တော် ဘာကြောင့် Leverage ကိုအလေးထားတာလဲဆိုတာ ရှင်းပြပါရစေ။ ၁။ အချိန်ဆိုတာ ကန့်သတ်ချက်ရှိတယ်မိတ်ဆွေမှာရော ကျွန်တော့်မှာရောတစ်ရက်ကို ၂၄ နာရီပဲ ရှိပါတယ်။မိတ်ဆွေက မိတ်ဆွေရဲ့ လုပ်အားတစ်ခုတည်းကိုပဲရောင်းပြီး အလုပ်လုပ်နေမယ်ဆိုရင်ရနိုင်တဲ့ ဝင်ငွေနဲ့ ရလဒ်ကအကန့်အသတ် ရှိနေပါလိမ့်မယ်။ဒါကြောင့်“ငွေရှိဖို့အတွက် လုပ်အားကိုပဲရောင်းနေလို့မရဘူး” ဆိုတာပါပဲ။ ၂။ Leverage အမျိုးအစား ၄ ခုကမ္ဘာကျော် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသူNaval Ravikant ပြောသလိုပါပဲ၊ကျွန်တော်တို့မှာ သုံးလို့ရတဲ့ Leverage ၄ မျိုး ရှိပါတယ်။ Labor (လူအင်အား):တခြားသူတွေကို ခန့်အပ်ပြီး အလုပ်လုပ်ခိုင်းတာ […]

Leverage က မိတ်ဆွေကိုအရှိန်အဟုန် မြှင့်တင်ပေးပါလိမ့်မယ်။ Read More »

အရာရာမှာ learning curve ရှိတယ်။

ခက်တဲ့အရာတွေပိုလုပ်ရင်လွယ်တဲ့အရာတွေပိုများလာမယ်။လွယ်တဲ့အရာတွေပဲ ပိုလုပ်ရင်ခက်တဲ့အရာပိုများလာမယ်။ တခါတလေ ခက်လဲ ခဏလောက်သည်းခံလုပ်ဆောင်ရမှာပဲ။ကြာရင် တဖြည်းဖြည်းလွယ်လာမှာပဲ။အရာရာမှာ learning curve ရှိတယ်။ Phyo Paing @ Derek

အရာရာမှာ learning curve ရှိတယ်။ Read More »

သင်ယူနည်း တတ်တဲ့သူဘယ်ခေတ် ရောက်ရောက် နောက်မကျပါဘူး။

သင်ယူနည်း ၅ မျိုး ရှိပါတယ်။ကိုယ် ဘယ်နည်းနဲ့ သင်ယူနေသလဲ ဆိုတာကိုယ့် ရလဒ်ကို ဆုံးဖြတ်ပါတယ်။ ပထမ — Feynman Technique။ Nobel ဆုရ Richard Feynman ရဲ့ နည်းလမ်းပါ။ရိုးရှင်းပါတယ်။ သင်ယူပြီးတာကို ကလေးတစ်ယောက်ကို ရှင်းပြကြည့်ပါ။ရှင်းပြလို့ ရရင် — သိပြီ။ရှင်းပြလို့ မရရင် — မသိသေးဘူး။ လူအများစု ဖတ်ပြီးရင် “သိပြီ” ထင်ပါတယ်။ဒါပေမယ့် ပြန်ရှင်းပြခိုင်းရင် ပိတ်သွားပါတယ်။ပိတ်တဲ့ နေရာက ကိုယ် မသိသေးတဲ့ နေရာပါ။ ဖတ်ရုံနဲ့ မပြီးပါဘူး။ကိုယ့်စကားနဲ့ ပြန်ရေးပါ။ ပြန်ရှင်းပြပါ။ဒါမှ ကိုယ့်ဟာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒုတိယ — Spaced Repetition။ Hermann Ebbinghaus ရဲ့ သုတေသနအရဖတ်ပြီး ၂၄ နာရီအတွင်း မပြန်ကြည့်ရင်၇၀%

သင်ယူနည်း တတ်တဲ့သူဘယ်ခေတ် ရောက်ရောက် နောက်မကျပါဘူး။ Read More »

ကမ္ဘာပေါ်က အကောင်းဆုံး
တက္ကသိုလ်

ကမ္ဘာပေါ်က အကောင်းဆုံးတက္ကသိုလ်ကတော့ဘဝ လို့ထင်တယ်။ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့၂၄ နာရီ၊ ၇ ရက်အချိန်မရွေး၊ နေရာမရွေးသတိရှိပြီးလေ့လာရင်လေ့လာသလိုပညာတွေရတယ်။ Phyo Paing @ Derek

ကမ္ဘာပေါ်က အကောင်းဆုံး
တက္ကသိုလ်
Read More »

အရေးကြီးတာ
ဘယ်သူ့ဆီက ဘာသင်မလဲသိဖို့ပဲ။

ပျော်နေတဲ့သူဆီက ပျော်ရွင်မှုအကြောင်းသင်ယူတယ်။ တော်နေတဲသူဆီကတော်ဖို့သင်ယူတယ်။ ငွေတွေပွားများနေတဲ့သူဆီကပွားဖို့ သင်ယူတယ်။ လူချစ်လူခင်ပေါတဲ့သူဆီကလူတွေနဲ့ ပေါင်းသင်းမှုအကြောင်းသင်ယူတယ်။ ဘဝမှာ ဆရာစုံတာကောင်းတယ်။ လူတိုင်းမှာ သင်ယူလေ့လာလို့ရတာအများကြီးပဲ။ အရေးကြီးတာ ဘယ်သူ့ဆီက ဘာသင်မလဲသိဖို့ပဲ။ Phyo Paing @ Derek

အရေးကြီးတာ
ဘယ်သူ့ဆီက ဘာသင်မလဲသိဖို့ပဲ။
Read More »

လူတိုင်းပညာသင်ဖူးတယ်။

လူတိုင်း သင်ယူခြင်းကို အကောင်းဆုံးပြုလုပ်ခြင်းlearning how to learn ကို မလေ့လာဖူးဘူး။ စာဖတ်တတ်တဲ့သူတိုင်း စာဖတ်ဖူးတယ်။ လူတိုင်းစာဖတ်မြန်နည်း speed-reading ကို မလေ့လာဖူးဘူး။ လူတိုင်းသိလိုက်သည်ဖြစ်စေမသိလိုက်သည်ဖြစ်စေတွေးတယ်။ ဒါပေမယ့် စနစ်တကျဘယ်လိုတွေးရမလဲthinking skill ကို သင်ကြားဖူးတဲ့သူမများဘူး။ လူတိုင်းစကားပြော၊ စာရေး၊ လူရှေ့စကားပြောဆက်သွယ်ပြောဆိုနေကြတယ်။ ဒါပေမယ့် လူတိုင်း အကောင်းဆုံးဘယ်လိုဆက်သွယ်ရမလဲမလေ့လာဖူးကြဘူး။ လူတိုင်းအချိန်ကို အသုံးပြုကြတယ်။ လူတိုင်းအချိန်ကို အကောင်းဆုံးဘယ်လိုအသုံးပြုရမလဲမလေ့လာဖူးကြဘူး။ လူတိုင်းကိုယ့်ရဲ့စိတ်နဲ့ကိုယ်ကိုထိန်းကျောင်းရတယ်။လူတိုင်း ကိုယ့်ရဲ့ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၊စိတ်အခြေအနေကိုပြန်လည်မလေ့လာဖြစ်ဘူး။ လူတိုင်းစားကြတယ်။ အစားအသောက်ကို ကိုယ့်အတွက်ဖြစ်အောင်အာဟာရဖြစ်အောင်မလေ့လာဖူးကြဘူး။ ကိုယ်နားမလည်တဲ့အရာတစ်ခုကပဲကိုယ့်ကို ဒုက္ခပေးတာ။မကြာသင့်ပဲအချိန်တွေကြာနေစေတာ။ နည်းနည်းလုပ် များများရဖို့သင်ယူလေ့လာမှုပြုကြတယ်။ စစ်မှန်တဲ့ သင်ယူလေ့လာမှုမပြုရင်များများလုပ်ပြီး နည်းနည်းပဲရနေမှာ။ Phyo Paing @ Derek

လူတိုင်းပညာသင်ဖူးတယ်။ Read More »

သင်ယူမှု မာရသွန်ကို
မရပ်လိုက်ပါနဲ့။

သင်ယူမှု မာရသွန်သမားများ။ဒီသူများအတွက်တတ်သိပညာများဖြစ်တဲ့Personal, Professional နဲ့ Business တိုးတက်ရေးများအစဉ်တစိုက်မျှဝေပေးနေတာဖြစ်ပါတယ်။ စွန့်ဦးတီထွင်လုပ်ငန်းရှင်တွေပါတယ်။စီးပွါးရေးသမားတွေပါတယ်။မန်နေဂျာတွေပါတယ်။အသက်မွေးမှုနယ်ပယ်မှာ ကျွမ်းကျင်သူတွေပါတယ်။တိုးတက်လိုသူတွေပါတယ်။ သင်ယူမှုလုပ်မနေရင် မတိုးတက်ဘူး။မတိုးတက်ရင် ဆုပ်ယုတ်နေပြီ။ဒါကြောင့် If you stop growing, you start dying ဆိုတာကြားဖူးပါလိမ့်မယ်။ ဘယ်အခြေအနေဖြစ်ဖြစ်ဘယ်နေရာရောက်ရောက်သင်ယူလေ့လာနေမှပြဿနာတွေပိုဖြေရှင်းနိုင်မယ်။ပြဿနာကို အပြစ်တင်နေတာမဟုတ်အဖြေရှာနိုင်မှ တန်ဖိုးရှိသူဖြစ်မယ်။ သင်ယူမှု မာရသွန်ကိုမရပ်လိုက်ပါနဲ့။ Phyo Paing @ Derek

သင်ယူမှု မာရသွန်ကို
မရပ်လိုက်ပါနဲ့။
Read More »

Life-long learning အရေးကြီးတယ်။

သင်ယူမှုဆိုတာ တမင်တကာ လေ့ကျင့်ရတယ်။ အမြင်သာဆုံးက ထိုင်းမှာနေလဲ အလိုအလျောက်ထိုင်းစကားမတတ်သွားဘူး။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ သင်ယူမှုပြုလုပ်တဲ့အခါဦးနှောက်က စနစ် ၂System II ကို အသုံးပြုတယ်။ ဒါက Thinking Fast and Slow ကိုရေးသားခဲ့တဲ့ Daniel Kahneman ရဲ့သီအိုရီနဲ့ ကြည့်တာ။ လူတွေမှာ အလိုအလျောက်စဥ်းစားတဲ့ System I ဆိုတာရှိတယ်။ဆရာကြီးဥပမာပေးတာကတင်းနစ်ရိုက်တဲ့ Bat ဘတ်တံ နဲ့ Ball ဘောလုံးနှစ်ခုပေါင်းရင် $1.1 ကျတယ်။Bat ဘတ်တံက Ball ဘောလုံး ထက်$1 ပိုများတယ်။ ဒါဆို Ball လုံးတစ်လုံးဘယ်လောက်ကျမလဲ။ ပုံမှန်အားဖြင့် အလိုအလျာက် System I နဲ့သွားရင်Bat ဘတ်တံက Ball ဘောလုံးထက် $1 များမှတော့Ball ဘောလုံးက $0.1

Life-long learning အရေးကြီးတယ်။ Read More »

လူတိုင်းရှိသလိုလိုနဲ့
ပျောက်နေတဲ့အရာက
“အနာဂတ်”ပဲ။

လူတိုင်းရှိသလိုလိုနဲ့ပျောက်နေတဲ့အရာက“အနာဂတ်”ပဲ။ နေရာတစ်ခု၊စျေးကွက်တစ်ခုမှာကြီးထွားဖို့အတွက်ဆိုတာအချိန်တစ်ခုပေးရတယ်။ အနာဂတ်ကိုတည်ဆောက်ဖို့အတွက်ဆိုဘယ်မှာနေဘာတွေလုပ်ဘယ်လိုဝင်ငွေရှာဘယ်သူတွေနဲ့တွေ့ဘယ်လိုအသက်ကြီးပြီးဘယ်လိုဘဝရဲ့အဆုံးသတ်နေဝင်ချိန်ကိုဖြတ်သန်းမလဲ။ဒီမေးခွန်တွေပါလာတယ်။ ဒီမေးခွန်းတွေမေးတဲ့အခါနေထိုင်မည့်နေရာတတ်ထားတဲ့ကျွမ်းကျင်မှုရှိထားတဲ့နိုင်ငံသားနဲ့အသက်မွေးမှုပြုနိုင်တဲ့အရာတွေပါဝင်တယ်။ ကိုယ့်နေရာမှာကိုယ်နေရာတစ်ခုရပြီးသူတွေအတွက်နောက်တစ်နေရာမှာအသစ်ကပြန်စဖို့အတွက်opportunity cost ကြီးတယ်။ရှိထားတာကိုလဲထားခဲ့ရမယ်။နောက်နေရာမှာလဲအသစ်ပြန်စရမယ်။ အခုမှစတင်မည့်လူငယ်တွေအတွက်ကောင်းတဲ့အချက်တွေအများကြီးရှိတယ်။ဆုံးရှုံးစရာများများစားစားမရှိဘူး။ လုပ်ငန်းလုပ်မယ်ဆိုရင်ပိုပြီးတောင်စဥ်းစားရတယ်။ကိုယ်ကမြစ်ငယ်လေးထဲမှာကျင်လည်နေရာကမြစ်ကြီးထဲကိုသွားတဲ့အခါနောက်ပင်လယ်ထဲသွားတဲ့အခါလုပ်လို့ရတာကျွမ်းကျင်တာတွေကတူချင်မှတူမယ်။ အနာဂတ်ဆိုတာ အမျိုးမျိုးဖြစ်နိုင်တယ်။ အနာဂတ်ကိုစဥ်းစားတဲ့အခါကိုယ့်ကိုကိုယ်မေးတဲ့မေးခွန်းတစ်ခုရှိတယ်။ “ငါနေ့တိုင်း မလုပ်ရပဲမနေနိုင်တဲ့အရာတွေဆိုဘာတွေများဖြစ်မလဲ။” ၁။ သင်ယူလေ့လာခြင်း learning၂။ စမ်းသပ်လုပ်ဆောင်ခြင်း experimenting၃။ ပြန်လည်မျှဝေခြင်း သင်ကြားခြင်း teaching ဒီသုံးခုကို ဘယ်နေရာရောက်ရောက်အတိတ်မမေ့ ဦးနှောက်မပျက်သွားရင်လုပ်ဖြစ်နေအုံးမယ်။ ဒါနဲ့ကိုယ့်ဘဝ၊ ကိုယ့်စီးပွားအကုန်လုံးကိုဒီသုံးခုပေါ်မူတည်ပြီးဒီဇိုင်းလုပ်လိုက်တယ်။ အနာဂတ်အတွက်ဘယ်မှာနေမယ်၊ဘာတွေလုပ်မယ်မေးခွန်းတွေဖြေဖို့ဒီမေးခွန်းလေးပြန်မေးကြည့်။ “ငါနေ့တိုင်း မလုပ်ရပဲမနေနိုင်တဲ့အရာတွေဆိုဘာတွေများဖြစ်မလဲ။” Phyo Paing @ Derek

လူတိုင်းရှိသလိုလိုနဲ့
ပျောက်နေတဲ့အရာက
“အနာဂတ်”ပဲ။
Read More »

လူတစ်ယောက်ရဲ့ တန်ဖိုးအရှိဆုံး
စွမ်းဆောင်ရည်နှစ်ခုဆိုရင်

အကြိုက်ဆုံးဝါသနာထဲမှာ “သင်ယူခြင်း learning” ပါတယ်။ သင်ယူရင်း တိုးတက်တယ်။တိုးတက်ရင် ပျော်ရွင်တယ်။ သင်ယူဖို့အတားအဆီက “ငွေကြေး”။အကြွေးတွေများ စိတ်ဖိဆီးနေရင်သင်ယူမှုကို ကောင်းကောင်းမလုပ်နိုင်ဘူး။ငွေကြေး ကြပ်တည်းနေရင်သင်ယူမှုကောင်းကောင်းမလုပ်နိုင်ဘူး။အလုပ်မရှိဝင်ငွေမရှိရင်သင်ယူမှုကောင်းကောင်းမလုပ်နိုင်ဘူး။ သင်ယူမှုကို ဒုက္ခပေးနိုင်တဲ့အရာတွေကိုရှောင်တယ်။ လူတစ်ယောက်ရဲ့ တန်ဖိုးအရှိဆုံးစွမ်းဆောင်ရည်နှစ်ခုဆိုရင်“သင်ယူခြင်း” နဲ့ “ပြန်လည်သင်ကြားပေးနိုင်ခြင်း”ပဲ။ Phyo Paing @ Derek

လူတစ်ယောက်ရဲ့ တန်ဖိုးအရှိဆုံး
စွမ်းဆောင်ရည်နှစ်ခုဆိုရင်
Read More »